Contexte de l’enseignement et de l’apprentissage des sciences de la nature au secondaire. Programmes d’études en sciences de la nature au premier cycle du secondaire. Apprentissages dans chacun des domaines des programmes d’études : les sciences biologiques, les sciences physiques, les sciences de la Terre et de l’espace. Nature des sciences et particularités de l’activité scientifique devant être considérées dans une classe de sciences au premier cycle du secondaire. Principes généraux de l’enseignement et de l’apprentissage des sciences au secondaire. Approches et stratégies pédagogiques. Obstacles didactiques en sciences de la nature. Planification des activités pédagogiques et de l’évaluation des apprentissages. Ressources, appuis didactiques et outils technologiques.
- Professeur: Caroline MLeclerc