Ce stage permet à l’étudiant d’approfondir son rôle d’éducateur. L’éducateur pourra se familiariser avec les méthodes d’intervention appropriées et appliquer la notion d’éthique professionnelle et de relations interpersonnelles vues dans les cours théoriques. L’étudiant devrait être en mesure de servir des repas et des collations et s’assurer que le milieu éducatif est sans danger pour l’enfant. Le stagiaire devra concevoir et animer 14 activités pédagogiques et réussir trois demi-journées et trois journées complètes de prise en charge avec le groupe d’enfants. L’étudiant peut faire ce stage en garderie et en service de garde en milieu familial ayant un permis d’opération, dans un programme du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP), dans un centre de ressources ou en intervention précoce.

Un séminaire sur l’expérience de stage avant et après le stage est requis par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance. La présence au séminaire est obligatoire.