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Cadre analytique du commerce international. Étude de la loi des avantages comparés. Examen des principes du libre-échange et du protectionnisme. Analyse des effets de la balance des paiements et du taux de change. Investissements étrangers au Canada. Survol des théories du développement économique et du développement durable. Critères de la croissance économique dans le cadre du nouvel ordre économique mondial.
- Professeur: Yalla Sangare

Ce cours permettra aux étudiants de se familiariser avec les principes de base de micro-économie dont l'offre et la demande, la compétitivité, les monopoles, le comportement des individus et des entreprises quant à la consommation et à la gestion des ressources.
- Professeur: Ahmed Baatout
Ce cours permettra à l’étudiante et à l’étudiant d’effectuer les opérations comptables d’une entreprise commerciale selon les principes comptables généralement reconnus et vues en Comptabilité financière I. Il vise à initier à la gestion de l’encaisse, les créances, les stocks, les placements et les immobilisations.
- Professeur: Ahmed Baatout

Le but de ce cours est de permettre aux étudiants d'explorer des avenues de création d'entreprises. Les étudiants auront l'occasion de développer un plan financier et un plan d'affaires de leur projet d'entreprise.
- Professeur: Cécile Klawatsch

Ce cours présentera comment utiliser les médias sociaux courants pour communiquer et vendre les services et les produits de l'entreprise. L'étudiant sera initié à divers médias sociaux et apprendra comment appliquer les notions théoriques de marketing aux médias sociaux. De plus, l'étudiant s'exercera à la composition de messages pour les médias sociaux.
- Professeur: Ahmed Baatout

Ce cours permettra à l'étudiant de se familiariser avec les différentes étapes du cycle de la vente afin de se préparer aux situations de vente dans son champ d'activités. L'étudiant sera aussi en mesure d'acquérir les habiletés nécessaires à la prestation d'un service professionnel à la clientèle.
Ce cours est offert au niveau collégial seulement. Les étudiants doivent obtenir l'approbation préalable avant de s'y inscrire.
- Professeur: Ahmed Baatout
Ce cours permettra aux étudiants de se familiariser avec les principes de base de la gestion de projets et les différents modèles de gestion de projets.
- Professeur: Ahmed Baatout
Ce cours aidera les étudiants à comprendre le rôle et l'importance des ressources humaines dans la gestion d'une entreprise. On s'y familiarisera avec les activités liées à la gestion telles que le processus d'embauche, la supervision et l'évaluation du personnel. On y verra aussi comment la gestion des ressources humaines s'inscrit dans la mission et les objectifs stratégiques d'une entreprise.
- Professeur: Cécile Klawatsch

À l'aide d'une série d'études de cas de situations problématiques en milieu de travail bureautique (communication, relations interpersonnelles, organisation, responsabilités, priorisation, gonflement de compte de dépenses, harcèlement sexuel, discrimination etc.) l'étudiant est amené à analyser chaque situation, à proposer des solutions possibles et à justifier le choix d'une solution. Dans le cadre de ce cours l'étudiant aura à effectuer des recherches pour résoudre certaines situations problématiques et s'approprier les connaissances et les principes de base de l'éthique des affaires. Des mises en situations présentées, l'étudiant devra y dégager les principes de base de l'éthique appliquée aux affaires.
Ce cours est offert au niveau collégial seulement. Les étudiants doivent obtenir l'approbation préalable avant de s'y inscrire.
- Professeur: Ahmed Baatout
Le stage en milieu de travail (6 semaines) offre à l'étudiant l'occasion de mettre en pratique, chez un employeur, ses connaissances et ses acquis. Les démarches de recherche de milieux de stage doivent être complétées à des dates préétablies. Les arrangements finaux doivent être en place avant l'inscription à ces activités de formation. Le directeur du programme et le coordonnateur de stages assistent l'étudiant dans l'ensemble du processus de recherche et d'approbation de milieu. Le stage comporte également un séminaire. Le séminaire est une composante essentielle du stage. Il s'agit d'une mise en commun et d'un questionnement portant sur une partie ou l'ensemble du stage. Le professeur superviseur s'assure ainsi que tous les étudiants qui ont vécu des expériences de stage différentes puissent échanger et s'enrichir de l'expérience des autres.
- Professeur: Cécile Klawatsch
Ce cours vise à développer les habiletés et les compétences nécessaires pour réussir ses études universitaires en sciences administratives. Parmi les thèmes abordés, on trouve : les exigences des études universitaires, les techniques d'apprentissage des contenus, la résolution de problèmes, la production d'un travail écrit, le travail en équipe, les études de cas, l'utilisation efficace des technologies de l'information, les comportements favorisant la réussite universitaire et les comportements pouvant affecter la réussite (comme le harcèlement psychologique). Des personnes ressources pourront apporter leurs contributions à l'occasion.
- Professeur: khadija gaha
Les multiples facettes d’une organisation sont examinées à partir de l’analyse stratégique. Des parallèles sont établis entre cette approche théorique et les approches classiques du management. Il s’agit de distinguer la structure formelle et informelle de toute organisation en approfondissant différents styles de direction. Ces éléments permettent ainsi de réfléchir sur le travail quotidien du manager qui oeuvre dans diverses organisations.
- Professeur: Louise Fontaine
Chiffrier électronique et logiciel comptable. La majeure partie du cours sera sous forme d’exercices pratiques sur micro-ordinateur, orientés vers des applications pratiques dans le monde des affaires.
- Professeur: Philip Meuse
Chiffrier électronique et logiciel comptable. La majeure partie du cours sera sous forme d’exercices pratiques sur micro-ordinateur, orientés vers des applications pratiques dans le monde des affaires.
- Professeur: Philip Meuse
Ce cours d'initiation à l'innovation offre un tour d'horizon sur le sujet, avec l'espoir que les étudiants y trouveront une bougie d'allumage pour leurs propres ambitions innovatrices. Ce cours permettra en outre à l'étudiant de comprendre les techniques d'innovation, le rôle de l'innovation dans l'industrie et l'économie, et les mécanismes de mise en marché des idées innovantes.
- Professeur: Reanne Cooper
Ce cours s’intéresse aux petites et aux moyennes entreprises (PME) dans le contexte canadien en mettant principalement l’accent sur des dimensions théoriques et juridiques associées à ce sujet. Il s’agira de caractériser l’importance des petites et moyennes entreprises au sein de l’économie canadienne, d’analyser les principales étapes à franchir sur le plan juridique pour créer un tel type d’entreprise et en assurer la croissance, de présenter les caractéristiques particulières de l’entreprise familiale lorsqu’elle est dirigée par un homme ou encore par une femme, de préciser les principaux organismes gouvernementaux qui appuient le développement des PME au Canada, d’explorer le développement international des PME canadiennes, et enfin, de dresser un bilan des recherches effectuées dans ce domaine.
- Professeur: Crispin Enagogo
Analyse et étude de la partie administrative des relations humaines se rapportant à des individus avec des intérêts et motifs divers tant à l’intérieur qu’à l’extérieur des organisations. On insiste surtout sur l’importance administrative d’être au courant des intérêts et des motifs des employés afin de comprendre leur importance dans le processus administratif.
- Professeur: khadija gaha
Par le biais de comptes rendus de lectures et d'études de cas, les étudiants approfondiront leurs connaissances dans plusieurs domaines du marketing dans un contexte international. Ces travaux seront effectués sous la supervision du professeur. (3 crédits)
- Professeur: Kamel Khiari
- Professeur: Andrea Meuse
A practical introduction to professional writing in English, this course introduces the student to the writing of business reports and proposals, newspaper articles, hearings submissions, advertising copy, copywriting, and technical writing.
- Professeur: Meghan McCarther
More than just nationality and epoch provide literature meaningful points of comparison, particularly in a globalizing world. With its attention to “interpretive communities,” contemporary literary scholarship often examines literature by gender, sexuality, theme, genre, aesthetic technique, etc. Versions of this course could unite literature from various countries, epochs and subject positions (e.g., gender, cultural community). Recurrent themes in contemporary international literature (written in English) afford this course various iterations such as Literature and the Environment, the Literature of Social Resistance, Nationalism and Post-Nationalism in a Global World, or Pedagogy in International Literature.
Prerequisites: ANGL 1153 and ANGL 1163.
Conceptual and analytical tools for studying film. Key notions such as the studio system, the role of stars, the auteur, and the specific language of film will be introduced. As well as offering an overview of the history of cinema and its place in contemporary culture, the course will canvass a range of film genres.
- Professeur: Brian Gibson
- Professeur: Darryl Whetter
- Professeur: Jessica Hawkes
A survey of literature offered to children prior to the twentieth century.
- Professeur: Brian Gibson
Courses with this designation may be based on individual research by a student, or be used to introduce areas of study not otherwise taught. These courses provide an opportunity for both students and faculty to develop their special interests at an advanced level of inquiry. Normally taken in the third or fourth year, courses in the 4000 series are open only to students who have
already completed at least 21 credits of English, or to others by special permission of the Department.
- Professeur: Darryl Whetter
For ESL students beginner-2 level. This course includes a study of phonetics, stress and pitch patterns, exercises in verb tenses and spoken vocabulary. May be combined with other ESL courses.
- Professeur: Meghan McCarther
For ESL students at the intermediate-1 level. This course involves group discussion, workshop activities, and individual language-lab assignments. May be combined with other ESL courses.
- Professeur: Andrea Meuse
For ESL students at the intermediate-2 level. This course introduces fundamentals of English grammar. Weekly writing assignments and workshop activities are required. May be combined with ANLS 1423.
Préalable : ANLS 1423 ou le test de classement
- Professeur: Meghan McCarther
For ESL students at the beginner-1 level. This course emphasizes the acquisition of speech rhythms and development of vocabulary. May be combined with ANLS 1413.
- Professeur: Andrea Meuse
- Professeur: Meghan McCarther
For ESL students at the beginner or intermediate level, this course focuses on increasing student confidence and fluency in English conversation.
- Professeur: Andrea Meuse

- Professeur: julie lefebvre

- Professeur: julie lefebvre
- Professeur: Yvette Lombard

- Professeur: julie lefebvre

- Professeur: julie lefebvre

- Professeur: julie lefebvre

- Professeur: julie lefebvre