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Ce cours est un préalable pour les étudiants et étudiantes qui désirent poursuivre leurs études en travail social. Il offre une vue d’ensemble des stratégies utilisées par divers intervenants pour répondre aux besoins des populations. Les inégalités structurelles seront aussi explorées et critiquées selon l’approche de l’analyse critique. Ce cours se penchera sur les éléments pratiques de la profession, ses valeurs, ses différentes approches, ses méthodes d’interventions et sur les stratégies utilisées dans divers milieux et selon les clientèles.
- Professeur: Veronique Brideau
Ce cours vise à une compréhension de l’institution du bien-être social actuelle et de comment elle gère diverses situations qui nuisent à la société, comme la pauvreté, la discrimination, la souffrance au travail, les problèmes familiaux, et la santé mentale. Il étudiera aussi les raisons pour lesquelles ces problèmes sociaux persistent, malgré les nombreux efforts et incitera les étudiants à trouver ensemble de nouvelles solutions. Il portera aussi une attention particulière à la réalité acadienne. Ce cours est la suite du cours BESO 2023.
- Professeur: Joline Comeau
L'histoire, le contexte social, le lieu de résidence, la réalité quotidienne, tous ces facteurs entre autres constituent le vécu très particulier des populations minoritaires et francophones telles que les Acadiens, les Franco-Ontariens et les Franco-Manitobains. En tenant compte des particularités de chacune des communautés susmentionnées, le contenu du cours s'arrêtera aux domaines du travail social, de l'éducation et de la santé (la médecine en générale, les sciences infirmières), afin de dégager les méthodes et les pratique adaptées aux différentes populations.
- Professeur: Veronique Brideau
Acides aminés, nucléotides, glucides et lipides : structures et principales propriétés. (La structure et les propriétés des quatre classes de biomolécules : protéines (acides aminés), acide nucléique (nucléotides), glucides et lipides). Laboratoires.
- Professeur: Mohammadi Kaouass
Ce cours est le deuxième de deux cours qui ont pour l’objet une introduction aux domaines des sciences biologiques. Évolution et sélection naturelle. Fonctions de relation chez les animaux : nutrition, respiration, circulation, osmorégulation et sécrétion, mécanismes sensoriels, homéostasie, système immunitaire, hormones, développement et comportement. Fonctions de relation chez les plantes : reproduction, nutrition, transport des nutriments, croissance, relations symbiotiques et régulation chimique. Fonctions de relation chez les eumycètes : structure, croissance et cycles de vie. Écologie des populations, communautés et écosystèmes.
- Professeur: Zied Mdaini
- Professeur: Jordan Park
Principes anatomiques et physiologiques de base du corps humain : systèmes endocrinien, cardio-vasculaire, respiratoire, digestif, urinaire et reproducteur. Laboratoires.
- Professeur: Mohammadi Kaouass
Une vue d'ensemble de la science de la génétique qui mettra l'accent sur les développements récents de la discipline. Le code génétique, le mendélisme, l'hérédité non mendélienne, le concept de gène, l'action des gènes et la génétique des populations. Laboratoires.
- Professeur: Rym Ben Sallem
- Professeur: Mouna Naouari
- Professeur: Abby McDonald
- Professeur: Zied Mdaini
- Professeur: Rym Ben Sallem
- Professeur: Mouna Naouari
- Professeur: Mouna Naouari
- Professeur: Jordan Park
- Tuteur: MarieEve Dion
- Professeur: Ahmed Baatout
- Professeur: Ahmed Baatout
- Personne-ressource: Sylvie Gobert
- Personne-ressource: Daniel Lamy
- Personne-ressource: Isabelle Lebas
- Professeur: Collette LeBlanc
Les étudiants doivent suivre deux séminaires thématiques qui aborderont des aspects théoriques et/ou pratiques se rattachant à un ou plusieurs espaces et cultures francophones. Les thématiques seront orientées selon le professeur qui prendra en charge le séminaire.
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Gabrielle Bardall
- Professeur: André Roberge
Charpente du FRAN 1026
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Desire Nyela
- Professeur: Jimmy Thibeault
Charpente du FRAN 1223
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Desire Nyela
- Professeur: Jimmy Thibeault
Charpente du FRAN 1233
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Desire Nyela
- Professeur: Jimmy Thibeault
Charpente du FRAN 1243
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Desire Nyela
- Professeur: Jimmy Thibeault
Charpente du FRAN 1253
- Professeur: Daniel Long
- Professeur: Desire Nyela
- Professeur: Jimmy Thibeault
Les réactions en milieu aqueux. Les propriétés physiques des solutions. La cinétique chimique. L'équilibre chimique. Les acides et les bases. L'équilibre acido-basique et l'équilibre de solubilité. Introduction à la chimie organique.
- Professeur: Dani Youssef
This course will introduce the four major classes of macromolecules of life: their constituents, how they are assembled and what they are used for and how cells acquire energy. This course will include a brief survey of metabolism of carbohydrates and lipids. Examples of metabolic and medical interrelationships will be given.
- Professeur: Jordan Park
Phénols, amines, aldéhydes, cétones, acides et fonctions dérivées, fonctions multiples et mixtes, hétérocycles, composés organiques du soufre, éléments de biochimie. Les grandes classes de réactions en chimie organique. Laboratoires.
- Professeur: Dani Youssef
Étude des différents choix de méthodes comptables utilisées en pratique et des arguments théoriques motivant ces choix. Ce cours couvre les postes suivants : encaisse et débiteurs, placements à court et à long termes, stocks, immobilisations corporelles et incorporelles. Structure de l’état des résultats, introduction aux éléments extraordinaires et aux changements de méthodes comptables. État de l’évolution de la situation financière. Besoins et comportement des utilisateurs. Prises de décisions. Études de cas et intégration.
- Professeur: Janine Saulnier
Voici un un espace Moodle pour les étudiants aux programmes; Coop et Commerce Internationale. Cet espace sera disponible pour vous partager des informations importantes, des documents exigés et des documents de référence.
- Professeur: Patsy Hicks
- Responsable: Nicole Deveau
- Responsable: Louanne Doucet
- Responsable: MarieBelle McKinnon
Ce cours permet de connaître et de comprendre l’enfant dans toutes ses dimensions tant aux plans physique et moteur que cognitif, langagier et socioaffectif. Les étudiantes et les étudiants développeront la capacité d’observer, d’analyser et d’interpréter les comportements de l’enfant de la naissance à l’âge de 12 ans afin de situer ses besoins au point de vue de son développement global. La capacité à communiquer leurs réflexions de façon judicieuse et respectueuse selon les règles de la profession sera également développée. L’importance de l’apport d’un soutien éducatif et l’exploration de certains phénomènes particulièrement marquants à différents moments de l’enfance seront aussi à l’étude.
Heures : 75
Unités : 5
- Responsable: Louanne Doucet
- Responsable: MarieBelle McKinnon
- Professeur: Nicole Deveau
- Professeur: Marie-Lise Auvray