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Révision des éléments grammaticaux et syntaxiques de base. Passage de la phrase simple à la phrase complexe. Principales règles de la composition écrite. Variété et justesse lexicales. Approfondissement des stratégies d’autocorrection.
- Professeur: Francois Belanger
Révision et perfectionnement des principales structures grammaticales et syntaxiques. Usage contrôlé et varié du lexique. Enchaînement des idées et procédés de liaison. Formulation d’idées abstraites ou complexes. Développement de la pensée analytique.
- Professeur: Irene Costentin
Révision et perfectionnement des principales structures grammaticales et syntaxiques. Usage contrôlé et varié du lexique. Enchaînement des idées et procédés de liaison. Formulation d’idées abstraites ou complexes. Développement de la pensée analytique.
- Professeur: Irene Costentin
Révision et perfectionnement des principales structures grammaticales et syntaxiques. Usage contrôlé et varié du lexique. Enchaînement des idées et procédés de liaison. Formulation d’idées abstraites ou complexes. Développement de la pensée analytique.
- Professeur: Loula Abd-elrazak
Révision et perfectionnement des principales structures grammaticales et syntaxiques. Usage contrôlé et varié du lexique. Enchaînement des idées et procédés de liaison. Formulation d’idées abstraites ou complexes. Développement de la pensée analytique.
- Professeur: Irene Costentin
- Professeur: Tania Gregoire
- Professeur: Gabrielle Girard
- Professeur: Tania Gregoire
- Professeur: Tania Gregoire
Français langue seconde - Santé (niveau avancé)
- Tuteur: Sylvie Gobert
Français langue seconde - Santé (niveau faux débutant)
- Tuteur: Sylvie Gobert
Français langue seconde - Santé (niveau intermédiaire fort)
- Tuteur: Sylvie Gobert
Français langue seconde - Santé (niveau intermédiaire)
- Tuteur: Sylvie Gobert
Ce cours aide les étudiants à améliorer leurs compétences en compréhension et expression écrites, notamment ceux désirant atteindre le niveau du DELF B2. Une variété d'activités amènera les étudiants à comprendre, à discuter, à analyser et à rédiger des textes au sujet des actualités et des faits de société, en employant un vocabulaire spécialisé et approprié à la situation et à un niveau qui leur permet de poursuivre des études universitaires en français.
- Professeur: Francois Belanger
- Personne-ressource: Sylvie Gobert
- Personne-ressource: Daniel Lamy
- Personne-ressource: Isabelle Lebas
- Professeur: André Roberge
Guide pour les tutrices et tuteurs.
- Personne ressource: Emir Delic
- Personne ressource: Pamela Maher
- Personne ressource: Darryl Whetter
Étude de la naissance du pays et de la consolidation de son territoire. Conflits ethno-religieux. Essor économique et tensions sociales au tournant du siècle. Immigration. La Première Guerre mondiale.
- Professeur: Stephanie St-Pierre
- Professeur: Maxime Dagenais
Les découvertes et les premiers établissements : origines des premières familles, rivalités intestines, rivalités entre colonies anglaises et colonies françaises. Établissement de villages acadiens jusqu’en 1755 : vie des Acadiens, naissance d’une culture acadienne. Événements conduisant à la Déportation. Le sort des Acadiens déportés.
- Professeur: Stephanie St-Pierre
Introduction aux principaux événements politiques, économiques et sociaux qui ont façonné le XIXe siècle européen. Analyse du rôle joué par les grandes puissances de l'époque. Une attention particulière est accordée aux transformations importantes dans le domaine politico-économique et à leur impact sur la société. Études de thèmes tels que : révolution, industrialisation, alphabétisation, impérialisme, colonisation, antisémitisme, socialisme.
- Professeur: Clint Bruce
- Professeur: Daniel Rogers
Histoire de la minorité francophone canadienne dans l'Ouest, l'Ontario et les Maritimes et plus particulièrement les mesures prises par elle pour garder sa langue, sa foi, sa culture et son intégrité démographique. Évolution historique des droits linguistiques et scolaires.
- Professeur: Stephanie St-Pierre
Chronologie des diverses conceptions de l’histoire. Grands courants de la pensée historique depuis l’Antiquité jusqu’au XIXe siècle. Études de certains historiens et leurs oeuvres : Hérodote, Augustin, Voltaire, Francis Parkman.
- Professeur: Stephanie St-Pierre
Exploration thématique de l'histoire interconnectée de l'Afrique, des Amériques et de l'Europe. Réseaux d'échanges, interactions culturelles et émergence de nouvelles sociétés au sein de l'espace transatlantique ; esclavage et économie sucrière ; idéologies de l'émancipation et âge des révolutions. Immigration européenne et contextualisation de l'Atlantique géopolitique d'aujourd'hui, tout en plaçant l'accent sur les colonies françaises et britanniques.
- Professeur: Clint Bruce
- Professeur: Stephanie St-Pierre
- Professeur: Jean Wilson
- Professeur: Nicole Thimot
Principes théoriques de l’éducation inclusive et ses effets sur la réussite éducative. Caractéristiques et ressources des milieux inclusifs à l’élémentaire. Obligations professionnelles, rôles et responsabilités des différents acteurs de l’inclusion scolaire. Initiation à des pratiques inclusives et collaboratives en enseignement à l’élémentaire.
- Professeur: Elizabeth Harvey
Principes théoriques de l’éducation inclusive et ses effets sur la réussite éducative. Caractéristiques et ressources des milieux inclusifs au secondaire. Obligations professionnelles, rôles et responsabilités des différents acteurs de l’inclusion scolaire. Initiation à des pratiques inclusives et collaboratives en enseignement au secondaire.
- Professeur: Elizabeth Harvey
Définitions et manifestations de la diversité aux plans neurologique et socio-émotionnel chez l'élève de l'élémentaire. Connaissance, planification et mise en application de pratiques pédagogiques valorisant la diversité en classe. Création et maintien d'un milieu scolaire sécuritaire contribuant au bien-être de chaque élève.
- Professeur: Elizabeth Harvey
Définitions et manifestations de la diversité aux plans neurologique et socio-émotionnel chez l'élève du secondaire. Connaissance, planification et mise en application de pratiques pédagogiques valorisant la diversité en classe. Création et maintien d'un milieu scolaire sécuritaire contribuant au bien-être de chaque élève.
- Professeur: Elizabeth Harvey
Les notions de base du système d’exploitation Microsoft Windows seront étudiées pendant ce cours. De plus, l’utilisation d’une suite de logiciels intégrés permettra l’apprentissage des notions de base des logiciels de type traitement de texte, chiffrier électronique et de présentation. La notion du partage d’information entre logiciels sera abordée. L’étudiant sera initié à la recherche d’information sur l’Internet. De plus, des notions intermédiaires du courrier électronique seront présentées.
- Professeur: Cécile Klawatsch
- Professeur: Cécile Klawatsch
Ce cours est destiné aux employés de l'université Sainte-Anne qui doivent utiliser le logiciel Clara dans le cadre de leur travail.
- Professeur: Sharon Boucher
- Professeur: André Roberge
- Professeur: Cynthia Robicheau
La Formation générale des adultes, ou FGA, s'adresse aux adultes qui veulent compléter des études de niveau secondaire. L'Université Sainte-Anne offre les niveaux 2 à 4 de la formation générale des adultes. Ce programme, développé en collaboration avec le ministère de Travail et de Développement de la main-d'œuvre, permet de faire l'équivalent des cours de la 7e à la 12e année du Programme des écoles publiques et d'obtenir le Diplôme de fin d'études secondaires pour adultes.
- Professeur: André Roberge
Ce cours permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances de base relatives au droit pénal et au système pénal pour les jeunes, ainsi que de développer ses compétences linguistiques dans le domaine juridique.
- Professeur: Souhaël Bouallagui
Ce cours permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances de base relatives à l’appareil judiciaire, ainsi que de développer ses compétences linguistiques dans le domaine juridique.
- Professeur: Souhaël Bouallagui